普通電腦科 及 資訊及通訊科技科
目標
科技教育著重覺知、探索、體驗、專門知識和終身學習。藉着學習科技方面的知識，以及科技發展的過程和影響，學生能
- 建立對電腦系統及資訊科技的基礎知識。
- 使用不同的科技平台有效地處理和展示資訊，並與他人合作及傳意。
- 認識資訊的有效性和可靠性，以及科技相關的道德議題。
- 培養負責任和正面使用科技的態度。
- 培養運算思維和動手設計程式解決問題的能力。
課程內容
初中課程
初中普通電腦科為校本課程，涵蓋以下課題:
中一
- 使用Google平台於日常學習活動
- 使用Google Forms, Google Sheets, Google Slides 收集、處理並展示數據
- 文書處理
- 打字技巧
- 基本編程概念
中二
- micro:bit 編程
- 短片編輯及製作
- 試算表基礎
中三
- Python程式設計
- 使用試算表處理數據
- 電腦系統 - 電腦運作原理、二進制及文字編碼等
高中課程
高中課程為中學文憑試之 ICT 課程，必修部分涵蓋以下課題：
- 資訊處理
- 電腦系統基礎
- 互聯網及其應用
- 計算思維與程式編寫
- 資訊及通訊科技對社會的影響
選修部分將涵蓋「數據庫」 及「算法與程式」 編寫。
詳細內容請參閱教育局課程及評估指引。
特色
多種學與教方法互相配合，使不同興趣及科技知識的學生都能達到自主學習，包括：
在初中電腦課程，每年最少有一個專題研習(project-based)的評核項目。為了進一步擴展學生的能力，我們鼓勵對科技感興趣的學生加入編程隊，並參加各種比賽和活動。 |
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活動及成就
二零二一年十一月二十九日中一二週會舉行由知識產權署及香港戲劇教育中心主辦的互動劇場，讓同學認識知識產權的基本知識
12名ICT同學參加由香港電腦教育學會, ICE Foundation 及香港數碼港管理有限公司 合辦的「國際編程精英挑戰賽 2022」，於新界分區取得「2 Top coders」及「8 outstanding coders」的排名，並且於港澳台賽區取得1金獎1銅獎。
編程隊 (Programming Training Team) 推動有興趣的同學學習進階編程
本校參與政府資訊科技總監辦公室的學校IT創新實驗室計劃，舉辦了三個有關編程、人工智能及金融科技的課程給中一至中五共44位同學參加，並且於下學期考試後舉辦中一及中二STEM Days從活動中學習編程技巧。
10 名高年級學生於 2022 年 7 月參加了由香港教育大學舉辦長18 小時的人工智能素養課程。他們正在最後一課展示由他們設計的人工智能專題項目。
