二十一世紀的學生需要具備怎麼樣的特質？

在這個數碼時代裡，社會高度重視批判思考、創意和有效溝通的能力。

目的

辯論活動為學生提供鍛鍊上述能力的訓練，讓學生在激烈的比賽中發揮自我潛能。

活動

我們在過去兩年參加了香港校際模擬法庭比賽，與香港20間優秀學校進行較量。比賽在四月的一個周末進行，學生在香港大學進行模擬法庭訴訟，扮演出庭律師和證人，向陪審團申訴陳詞。過去兩屆，我們有四位學生脫穎而出，在120位競爭者中躋身最後六強。評判在賽後就每一位同學的表現提供簡潔的口頭和書面回饋。

同學在賽前需接受訓練和指導，Arch教育機構為本校提供協助，安排相關的工作坊。