ENG
Header Image

視覺藝術科

目標

  1. 提升學生對視覺藝術的興趣;
  2. 培育學生視覺觸覺,讓學生對於「美」有敏銳的觸覺,留意各種事物的美感;
  3. 藉視覺創作,讓學生抒發個人的感受和觀點;
  4. 透過藝術創作與評賞,發展學生的視覺認知、共通能力及後設認知能力;
  5. 透過學習不同文化的藝術,開闊學生的視野;
  6. 培育學生的情意、正面的價值觀和積極的態度、自我身分以及其對社區、國家、世界的投入感。

 

課程內容

A. 初中

中一:禪繞畫、自畫像、似顏繪、梵高風格風景畫、埃及畫、人頭像、評賞1

中二:質感練習、文字設計、房間(一點透視)、塞高風格靜物畫、馬蒂斯風格拼貼、速寫、立體人像、評賞2

中三:腦力激盪法練習、陸運會場刊封面設計、拾得藝術、表現主義版畫、徽號設計、超現實主義畫、評賞3

 

B. 高中

中四至中六:

創意練習、評賞訓練、繪描技法練習、媒材探索、設計(平面、包裝、產品、時裝等)、視覺形式表達主題(人物、風景、靜物等)、校本評核:作品集製作

特色

A. 初中

  1. 學生運用不同媒介創作大小不同的平面、半立體或立體作品;
  2. 學生學習視覺元素及設計原理,藉此提升他們評賞作品的能力;
  3. 提升自主學習:
    1. 學生根據教師所給予的資料(如參考書目、網址等),自行學習一些繪描技巧或摸索創作手法
    2. 每個習作均設有「額外得分習作」,學生如能完該習作,最高可多取6分。

B. 高中:

  1. 視覺藝術評賞與創作並重;
  2. 強調藝術創作與情境的關係;
  3. 透過交流團、參觀藝術館等活動,豐富學生的藝術內涵;
  4. 提升自主學習;教師提供資源、意見;
  5. 鼓勵學生發展個人風格,運用個人喜歡或熟悉的媒材創作,藉以表達自己的意念;
  6. 學生就個人創所需,探索不同媒材和技巧。

 

活動

2014台北、花蓮藝術交流團

花衣裳(學生黃鈺篔作品)

 

如魚得水(局部,學生洪靖雯作品)

 

2015 韓國交流團,在韓屋住宿

Back to Top

聯絡我們

電話:2692 2161
傳真:2691 5406

電郵:info@blmcss.edu.hk
地址:11 YUEN WO ROAD, LEK YUEN, SHATIN

本校專頁